Научно-техническое развитие ребенка – важнейшая составляющая современной системы образования. Детское техническое творчество – одна из форм самостоятельной деятельности дошкольника, в процессе которой он экспериментирует и создает нечто новое для себя и других. Это конструирование приборов, моделей, механизмов. Старше-подготовительную группу детского сада посещает «юный изобретатель» Кудряшов Платон. Используя в своей работе бросовый материал и разнообразные виды конструктора, Платон, под руководством родителей, создает сложные технические объекты и поделки. Развивая интерес мальчика к конструированию и моделированию, оказывая практическую помощь, родители стараются пробудить в ребенке интерес к технике, математике и знаниям естественно-научного цикла.
