30 сентября 2026 года (корпус «Берёзка») в рамках работы СП «детский сад» ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово в качестве окружной опорной площадки по реализации ФОП ДО состоялся окружной семинар на тему: «Использование игровых технологий в ознакомлении детей с профессиями и трудом взрослых». Мероприятие объединило педагогов, заинтересованных в современных подходах к профориентации дошкольников.
Семинар открылся приветственным словом заведующим СП Шикаловой М.С. и танцевальным выступлением воспитанников подготовительной группы (музыкальный руководитель — Салтаева О.С.).
Ключевые темы и представленные практики:
«Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста интереса к миру профессий» своим опытом с коллегами поделилась учитель-логопед Дуболазова С.Ю.
«Чемоданчик профессии. Повар» — воспитатель Семенова О.В. Была представлена авторская разработка, в игровой форме знакомящая детей со спецификой кулинарного дела.
«Игровой материал для знакомства дошкольников с профессией банкир» — воспитатель Сарычева С.А.
«Подборка игрового материала для детей по ознакомлению с профессиями военных» — воспитатель Краснеева Е.В.
«Обогащение РППС как способ поддержки детских игровых инициатив» — воспитатель Котова Н.В. Педагоги рассмотрели, как наполнение развивающей предметно-пространственной среды способствует поддержке детских игровых инициатив.
Дидактическое пособие, кейс «Парикмахер» — воспитатель Галактионова М.В. Участники познакомились с игровым набором, который включает необходимый материал для организации сюжетно-ролевой игры и погружения в профессию.
«Профессия строитель: познаём мир труда через игру» — воспитатель Лушина В.В.
«Знакомим детей с профессией инспектора ДПС» — воспитатель Хаметова Р.Г.
Особый интерес вызвали авторские разработки:
«Применение авторского игрового пособия «Профикуб» в работе с детьми старшего дошкольного возраста» — методист Творогова Л.А., воспитатель Ларкина Л.Ю.
«Применение авторской игры «Тропинка профессий» в закреплении знаний о профессиях взрослых у детей старшего дошкольного возраста» — воспитатель Котова Н.В., учитель-логопед Лушина В.В.
Эти разработки направлены на систематизацию знаний о профессиях в различных видах деятельности.
Кульминацией семинара стал открытый показ сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская» (воспитатель Галактионова М.В.) — эффективный способ познания мира профессий, где дети смогли продемонстрировать полученные знания и навыки в действии.
Семинар стал продуктивной площадкой для обмена опытом и продемонстрировал, как через продуманную игру и обогащённую среду можно эффективно формировать у дошкольников уважение к труду и ранний интерес к разнообразному миру профессий.
