Одной из основных задач ФОП ДО является обучение детей старшего дошкольного возраста чтению. Наиболее эффективно эта задача реализуется при активном взаимодействии всех участников образовательного процесса. Именно поэтому педагоги старшей комбинированной группы № 2 учитель-логопед Дуболазова С.Ю. и воспитатель Пивоварова Я.П. 14 ноября 2024 года пригласили родителей на родительское собрание.
На мероприятии учитель – логопед Дуболазова С.Ю...

Воспитанники из средней группы корпуса «Березка» (воспитатель Матвеева Екатерина Александровна) приняли участие в конкурсе рисунков и поделок «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ!», организованным Местным отделением Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» м.р. Сызранский.
По итогам конкурса ребятам были вручены благодарственные письма, а также подарены подарки от организаторов конкурса!

Учителя – логопеды Дуболазова С.Ю. и Лушина В.В. приняли участие в семинаре-практикуме для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ: «Интегрированные занятия как эффективный метод коррекционной педагогики».
Они поделились опытом работы с коллегами «Применение инновационных технологий в развитии речи детей с ТНР». Светлана Юрьевна и Валерия Владимировна познакомили присутствующих с новыми технологиями «Опрос», «Загадка дня», «Азбука темы». Выступление вызвало неподдельный интерес слушателей...

В СП «детский сад» состоялся первый этап конкурса юных чтецов среди детей 4-6 лет «Через слово к миру». Конкурс направлен на выявление и развитие у детей творческих способностей, повышение интереса к чтению, культуре публичного выражения чувств любви к Родине.
Все участники показали отличное знание текста, передали всю эмоциональность, выразительность и четкость стихотворений, блеснули актерским мастерством. Жюри было очень трудно выбрать победителя...

В коррекционно-развивающей работе педагог-психолог Атутина Н.В. применяет нейрогимнастику.
Нейрогимнастика — это комплекс упражнений, направленных на активацию естественных механизмов работы мозга через выполнение физических движений. Ключевой принцип гимнастики заключается в одновременной синхронной работе обеих рук, каждая из которых выполняет свое задание. Именно при таких упражнениях тренируется согласованная работа двух полушарий мозга. Систематическое выполнение таких упражнений повышает общую работоспособность и продуктивность головного мозга, активизирует познавательные процессы у детей...

Сегодня в первой младшей группе воспитатель Хаметова Римма Геннадьевна провела занятие по изобразительной деятельности «Дерево».
В силу своего возраста детям трудно подолгу усидеть на месте. Поэтому Римма Геннадьевна использует на занятиях нетрадиционные техники рисования. Процесс рисования ватными палочками завораживает детей, а результат получается ярким!
Цель и задачи — учить создавать образ осеннего дерева; учить технике рисования ватными палочками, не выходя за границы предмета; ...

Воспитатель Боброва Елена Александровна в рамках годового плана в старшей группе компенсирующей направленности организовала акцию «Буккроссинг».
Почему именно «Буккроссинг»? В настоящее время книга становится менее востребованной, так как чтение книг уходит на задний план. К сожалению, большинство молодых родителей предпочитают живому чтению просмотр мультфильмов на телевизоре или в телефоне...

Стали известны результаты I этапа (отборочного) регионального Чемпионата «Будущие профессионалы 5+» 2024 года. Поздравляем команду «Специалисты по предотвращению системных экологических катастроф (ПСЭК)» с почётным 3 местом!
В видеоролике «Маленькие профессионалы за работой», участники команды под руководством педагога-наставника Котовой Н.В. выполнили законченный технологический процесс по направлению «Профессия будущего», отлично продемонстрировали результат своей деятельности...

Воспитатель Боброва Елена Александровна и методист Куляпина Инна Владимировна, с воспитанниками старшей группы компенсирующей направленности приняли участие во Всероссийском конкурсе «Парки России — будущим поколениям». В номинации «Наш любимый парк» (с использованием Даров и наборов Фребеля).
Целью и задачами данного конкурса является популяризация парков России как мест всестороннего развития личности ребенка и семейного отдыха; совершенствование сферы развития общественных пространств и парков для семейного досуга; укрепление семейных ценност...